51、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。叔本华
同时，把麦秸总量8%～10%的麸皮装入袋中浸泡，泡24～36小时。 入棚 建池 播种把泡过的草料挑出，沥水半小时后入棚。南北向建畦，畦宽0.9～1.0米。先铺1层厚20厘米左右的草，再撒上1层处理过的麸皮。用手整平，稍压实后播第 1层种。按每平方米0.75千克的播种量，取出1/3的菌种，掰成拇指肚大小的块，再按穴距和行距均为10厘米左右的规格，在哇两边分别点播2行菌种。
Murphy
13、我以为不露痕迹，思念却满溢。
[摘要]传统的会计教学已暴露出许多不适应现实发展需求情况。文章通过对会计实践教学效果的探讨，阐述了高职院校在重视会计理论教学的基础上强化实践教学的意义，剖析了目前高职院校在会计实际操作教学中存在的问题，提出了对策和建议。